Maxon Wille, un joven de 18 años de Surprise, Arizona, conducía por la Interestatal 17 el año pasado cuando notó un enorme sitio de construcción: Taiwan Semiconductor Manufacturing Company trabajando duro en su nueva fábrica en Phoenix.
Unas semanas más tarde, mientras miraba YouTube, apareció un anuncio de un colegio comunitario local. programa de 10 dias que capacita a las personas para convertirse en técnicos de semiconductores. Se graduó este mes y ahora espera trabajar en la fábrica una vez que abra.
“Puedo ver que esta será la próxima gran cosa”, dijo el Sr. Wille.
Los fabricantes de semiconductores dicen que necesitarán atraer a más trabajadores como Wille para trabajar en fábricas en construcción en Estados Unidos. Estados Unidos está en la cúspide de un auge en la fabricación de semiconductores, impulsado por miles de millones de dólares que el gobierno federal está inyectando en el sector. El presidente Biden había dicho que la financiación crearía miles de puestos de trabajo bien remunerados, pero surge la pregunta: ¿habrá suficientes trabajadores para cubrirlos?
«Mi mayor temor es invertir en toda esta infraestructura y no tener gente para trabajar en ella», dijo Shari Liss, directora ejecutiva de la Fundación SEMI, una rama sin fines de lucro de SEMI, una asociación que representa a las empresas de fabricación de productos electrónicos. «El impacto podría ser realmente grande si no descubrimos cómo crear entusiasmo e interés en esta industria».
Los legisladores aprobaron la Ley CHIPS de 2022 con grandes ambiciones de convertir a Estados Unidos en una potencia de estado sólido, en parte para reducir la dependencia de Estados Unidos de las naciones extranjeras para los pequeños chips que alimentan todo, desde lavavajillas hasta computadoras y automóviles. La ley proporcionó $39 mil millones para financiar la construcción de instalaciones de semiconductores nuevas y ampliadas, y los fabricantes que quieren una parte de los subsidios ya han anunciado expansiones en todo el país.
Se han anunciado más de 50 nuevos proyectos de instalaciones desde que se introdujo la Ley CHIPS, y las empresas privadas se han comprometido a invertir más de $ 210 mil millones. según la Asociación de la Industria de Semiconductores.
Pero esa inversión se ha precipitado hacia el mercado laboral más ajustado en años, con empleadores de todo el país luchando por encontrar trabajadores. Los fabricantes de semiconductores han luchado durante mucho tiempo para contratar trabajadores debido a la falta de conciencia de la industria y muy pocos estudiantes entrar en campos académicos relevantes. Los funcionarios de la compañía dicen que esperan que sea aún más difícil contratar para una variedad de puestos críticos, incluidos los trabajadores de la construcción que construyen las fábricas, los técnicos que operan el equipo y los ingenieros que diseñan los chips.
La industria de semiconductores de EE. UU. podría enfrentar una escasez de alrededor de 70 000 a 90 000 trabajadores en los próximos años. según un informe de Deloitte. McKinsey también ha déficit esperado aproximadamente 300.000 ingenieros y 90.000 técnicos calificados en los Estados Unidos para 2030.
Los fabricantes de semiconductores luchan por contratar más empleados, en parte porque las autoridades dicen que no hay suficientes trabajadores calificados y tienen que competir con las grandes empresas tecnológicas para contratar ingenieros. Muchos estudiantes graduados de ingeniería en los Estados Unidos fueron nacido en el extranjeroY inmigración las reglas dificultan la obtención de visas para trabajar en el país.
Ronnie Chatterji, coordinador de implementación de CHIPS de la Casa Blanca, dijo que cubrir los nuevos puestos de trabajo sería un gran desafío, pero confiaba en que los estadounidenses los desearían a medida que fueran más conscientes de la expansión nacional de la industria.
«Si bien no ha sido la oportunidad laboral más atractiva para las personas en comparación con otras cosas con las que se gradúan, tampoco ha estado en el radar», dijo Chatterji. Agregó que Estados Unidos sería menos «próspero» si las empresas pudieran aumentar la producción pero carecieran de los empleados para hacerlo.
En un esfuerzo por satisfacer la demanda laboral, la administración Biden dijo este mes que crear cinco «centros de fuerza laboral» iniciales en ciudades como Phoenix y Columbus, Ohio, para ayudar a capacitar a más mujeres, personas de color y otros trabajadores subrepresentados en industrias como la fabricación de semiconductores.
Funcionarios de administración y negocios también empujado por cambios para mejor retención de STEM nacidos en el extranjero graduados, pero la inmigración sigue siendo un tema controvertido en Washington, y pocos son optimistas sobre la reforma.
Algunos líderes de la industria ven la tecnología como un antídoto, ya que la automatización y la inteligencia artificial pueden amplificar el rendimiento de un solo ingeniero, pero las empresas apuestan principalmente por programas de capacitación. funcionarios federales soportado este esfuerzo y señaló que la financiación en la Ley CHIPS podría ser utilizado para el desarrollo de la fuerza laboral.
Intel, que anunció planes para gastar $20 mil millones en dos nuevas fábricas de chips en Arizona y más de $20 mil millones en un nuevo complejo de fabricación de chips en Ohio, dijo millones invertidos asociarse con colegios comunitarios y universidades para capacitar a técnicos y ampliar los planes de estudios pertinentes.
Gabriela Cruz Thompson, directora de colaboración en investigación académica de Intel Labs, dijo que la empresa espera crear 6.700 puestos de trabajo en los próximos cinco a 10 años. Alrededor del 70% sería para técnicos que suelen tener un diploma o certificado de dos años.
Ella dijo que la industria ha enfrentado desafíos de reclutamiento durante años y está preocupada por la cantidad de «trabajadores calificados disponibles y talentosos» que podrían ocupar todos los nuevos roles de Intel.
«Tengo confianza», dijo. “Pero, ¿estoy completamente seguro, al 100%? No.»
Micron, que ha prometido hasta $100 mil millones durante las próximas dos décadas o más para construir un enorme complejo de fábricas de chips en Nueva York, también ha lanzado nuevos programas de fuerza laboralincluidos aquellos que entrenan a veteranos y enseñan a estudiantes de secundaria y preparatoria sobre carreras STEM a través de «campamentos de pulgas».
Bo Machayo, director de asuntos federales de EE. UU. en Micron, dijo que la compañía espera necesitar alrededor de 9.000 empleados tras su completa construcción en la zona.
“Entendemos que es un desafío, pero también lo vemos como una oportunidad”, dijo.
Para ser considerados para subvenciones federales, los fabricantes deben presentar solicitudes al Departamento de Comercio que incluyan planes detallados sobre cómo contratarán y conservarán a los trabajadores. Se espera que las empresas que soliciten más de $150 millones brinden cuidado infantil asequible y de alta calidad.
“No creemos que una empresa pueda simplemente publicar un montón de trabajos en línea y esperar que aparezca la fuerza laboral adecuada”, dijo Kevin Gallagher, asesor principal del secretario de Comercio.
La falta de interés por la industria ha sido evidente en las instituciones académicas. Karl Hirschman, director de ingeniería microelectrónica en el Instituto de Tecnología de Rochester, dijo que la universidad «no estaba ni cerca» del pico de inscripción para su programa de grado de ingeniería en microelectrónica, que prepara a los estudiantes para carreras relacionadas con semiconductores. La inscripción promedia alrededor de 20 nuevos estudiantes universitarios cada año, en comparación con más de 200 para el programa de ingeniería mecánica de la universidad.
Aunque los estudiantes de posgrado con títulos de ingeniería más populares pueden trabajar en la industria de los semiconductores, dijo Hirschman, muchos de ellos son más conscientes y se sienten más atraídos por las empresas tecnológicas como Google y Facebook.
«No tenemos suficientes estudiantes para satisfacer las necesidades», dijo. «Solo se va a poner más difícil».
Los colegios comunitarios, las universidades y los distritos escolares están creando o ampliando programas para atraer a más estudiantes a la industria.
En el condado de Maricopa, Arizona, tres colegios comunitarios se han asociado con Intel para ofrecer un programa de «inicio rápido» para preparar a los estudiantes para convertirse en técnicos de nivel de entrada en sólo 10 días. Durante las clases de cuatro horas, los estudiantes aprenden los conceptos básicos de la fabricación de chips, practican el uso de herramientas manuales y se prueban las batas de laboratorio de pies a cabeza que usan los técnicos.
Más de 680 estudiantes se han inscrito en el programa desde su lanzamiento en julio, dijo Leah Palmer, directora ejecutiva del Instituto de Fabricación Avanzada de Arizona en Mesa Community College. El programa es gratuito para los estudiantes del estado que lo completen y aprueben un examen de certificación.
En Oregón el año pasado, el Distrito Escolar de Hillsboro lanzó un programa de dos años programa de aprendizaje de fabricación avanzada que permite a los estudiantes de 16 a 18 años obtener créditos para la escuela secundaria y recibir un pago por trabajar en los talleres de fabricación de empresas de la industria de semiconductores. Participan cinco estudiantes, y los funcionarios esperan agregar al menos tres más a la próxima cohorte, dijo Claudia Rizo, gerente del proyecto de aprendizaje juvenil del distrito.
«Nuestra esperanza es que los estudiantes tengan una oferta de trabajo en las empresas si deciden quedarse a tiempo completo, pero que también estén abiertos a la posibilidad de seguir una educación postsecundaria a nivel de colegio o universidad», dijo la Sra. Rice.
Las universidades también están ampliando los programas de ingeniería de pregrado y posgrado. Purdue lanzó un programa de estudio de semiconductores el año pasadoy Siracusa, que tiene trabajado con Micron y otras 20 instituciones para mejorar los programas de grado relacionados, planea aumentar su matrícula de ingeniería en un 50% durante los próximos tres a cinco años.
En Onondaga Community College, cerca del edificio Micron en Nueva York, los funcionarios ofrecerán una nueva título de dos años Y certificado de un año en tecnología electromecánica a partir de este otoño. Los programas ya estaban en marcha antes del anuncio de Micron de construir el complejo de la fábrica de chips, pero ayudarían a los estudiantes a obtener la calificaciones necesarias trabajar allí, dijo Timothy Stedman, decano de ciencias naturales y aplicadas de la universidad.
Aunque se siente optimista, dijo que el interés puede ser menor de lo que esperaban los funcionarios. La inscripción en los programas de tecnología eléctrica y mecánica de la universidad ha disminuido significativamente desde hace dos décadas, ya que más estudiantes han comenzado a ver los títulos universitarios de cuatro años como el camino predeterminado.
«Estamos empezando a ver que el péndulo oscila un poco a medida que la gente se da cuenta de que estos son trabajos bien pagados», dijo Stedman. «Pero creo que todavía hay mucho trabajo por hacer».
ana swanson informe aportado.